Përmbajtje:

Si e gjeni rendimentin teorik të nitrobenzoatit metil 3?
Si e gjeni rendimentin teorik të nitrobenzoatit metil 3?

Video: Si e gjeni rendimentin teorik të nitrobenzoatit metil 3?

Video: Si e gjeni rendimentin teorik të nitrobenzoatit metil 3?
Video: 6 Sekrete si Mund te Arrini Gjithcka qe ju Doni 2024, Prill
Anonim

Të rendimenti aktual metil – 3 - nitrobenzoat produkti i papërpunuar është 2.6996 g ndërsa rendimenti teorik është 3,9852 g. Të rendimenti në përqindje që marrim është 67.74%. Pika e shkrirjes është 75˚C - 78˚C dhe 76˚C - 78˚C, vlera është e mbyllur me vlerën e literaturës që është 78˚C.

Po kështu, si mund ta llogaris rendimentin teorik?

Si të llogaritni rendimentet teorike

  1. Përcaktoni numrin e moleve të secilit reaktant.
  2. Shumëzoni peshën molekulare me numrin e moleve në ekuacion.
  3. Llogaritni rendimentin teorik të molit duke përdorur ekuacionin kimik.
  4. Shumëzoni numrin e moleve të produktit me peshën molekulare të produktit për të përcaktuar rendimentin teorik.

Për më tepër, cili është produkti i nitrimit të metil benzoatit? Nitrimi është zëvendësimi i një JO2 grup për një nga atomet e hidrogjenit në një unazë benzeni. Në këtë eksperiment nxënësit nitratojnë benzoat metil . Reagimi është regioselektive dhe prodhon kryesisht metil 3-nitrobenzoat.

Më pas, pyetja është, a mund të llogarisni përqindjen e rendimentit duke përdorur nishanet?

Llogaritja e rendimentit në përqindje Shumëzoni atë që pritet nishanet të produktit sipas masës molare të tij. Për shembull, masa molare e HF është 20 gram. Prandaj, nëse ti pres 4 nishanet e HF, e rendimenti teorik është 80 gram. Ndani aktualen rendimenti të produktit nga rendimenti teorik dhe shumëzojeni me 100.

Cila është formula e rendimentit?

Përqindje rendimenti është raporti i përqindjes së faktit rendimenti te teorike rendimenti . Është llogaritur të jetë eksperimentale rendimenti e ndarë me teorike rendimenti shumëzuar me 100%. Nëse aktuale dhe teorike rendimenti ?janë të njëjta, përqindja rendimenti është 100%.

Recommended: